民有所呼 人大有为丨民意落课堂，清风润童心

师生在安装了空调的教室里上课

此前，教室防暑御寒条件不足，一直是福鼎师生、家长集中反映的民生痛点。夏秋高温时节，教室人员密集，仅靠吊扇难以驱散闷热，学生汗流浃背、难以集中注意力，教师授课也备受影响。与此同时，不少学校原有供电线路标准偏低、负荷容量不足，加装空调还面临电网改造、资金统筹、安全施工等多重现实难题，改善教室学习环境的呼声持续高涨。

民有所呼，代表有所应。作为一名福鼎市人大代表，同时也是学生家长的周宗存，心系广大学子在校学习环境，他联合多名人大代表深入各校走访调研，实地察看教室硬件条件，面对面听取学校管理者、一线教师、家长代表的意见诉求，梳理汇总一线真实心声，牵头形成《关于尽快普及全市城乡中小学校、幼儿园“空调进教室”的建议》，将群众呼声转化为高质量代表建议，用心推动破解师生冷暖难题，助力办好人民满意的教育。

“建议的生命力在于落地，不是一交了之。”周宗存说，人大代表履职，重在为民发声、贵在跟踪问效。建议交办后，福鼎市人大常委会构建起闭环监督机制，组织代表常态化对接福鼎市教育局、供电等责任单位，主动参与多方会商，紧盯项目立项、电网升级、空调采购安装等关键节点，全程跟进进度、积极协调堵点、强化监督问效，推动各方同向发力，确保这件惠及万千师生的民生好事办实、实事办好，让承载群众期盼的代表建议落地生根。

收到代表建议后，福鼎市教育局切实扛起主体责任，联合供电部门迅速开展全市中小学电力负荷全面普查，组织技术人员入校踏勘研判，对线路老化、供电容量不足的学校实施变压器增容、电缆更换、配电箱升级改造。施工团队抢抓暑假窗口期，在教学楼布设走廊桥架，搭建空调专用供电主干线路，规范分支供电方案，筑牢校园空调用电安全防线。

布设走廊桥架

箱式变电站

“今年以来，我们已完成福鼎城区15所中小学629间教室的空调安装及配套电网线路改造工作，实现城区中小学教室空调全覆盖。”福鼎市教育事业发展中心主任施宣会介绍，下一步，福鼎将持续推进乡镇学校“空调进教室”项目，稳步补齐乡村办学硬件短板，力争早日实现城乡学校教室空调全覆盖，持续优化办学条件。

学生在安装了空调的教室里上课

空调就位，课堂焕新，冷暖可控的学习环境，给师生带来最直观的幸福感。“教室装上空调，上课舒服多了，再也不用满头大汗。”“孩子们听课更加专注，我们的教学效率也明显提升。”教室里，老师从容授课，学生静心听讲，琅琅书声伴着宜人温度，民生暖意充盈校园每一个角落。

一份代表建议，一场闭环监督，一项普惠民生工程。一间教室的温度，折射一座城市的民生厚度。从群众呼声转化为代表建言，从部门立项实施到校园投用见效，福鼎“空调进教室”项目，完整展现了“民有所呼、我有所应”的人大代表履职闭环。

下阶段，福鼎市人大常委会将持续聚焦群众急难愁盼，将代表履职、人大监督贯穿民生项目推进全过程，以一件件可感可及的暖心成果，书写全过程人民民主的人大答卷。