明亮的教室里，一幅生动的教学画面定格下青春朝气。在教师陈婷引导下，学生们伴着富有韵律的英语歌谣摇头晃脑地朗诵。陈婷面带温柔的微笑，用鼓励的目光逐一扫过每一位学生，眼神中传递着一份无声的肯定与激励。 陈婷是福鼎市桐南中心小学的一名英语教师，也是第10届“宁德青年五四奖章（个人）”获得者。俯首教案的春秋岁月中，她始终恪守着教育初心，追求自我的成长。专业能力的拔尖，让陈婷年纪轻轻就成为了宁德市小学英语学科带头人团队成员、福鼎市小学英语名师工作室领衔人。 但她的角色远不止于讲台之上。 “以前的教学生涯里我可能大多只是从事小学英语学科的教学，工作几年后，学校让我来协助少先队工作。在接触这项工作后，我慢慢发现，作为教师，其实我们不能只局限于学科的教学，我们其实更要关注的是怎么样立德树人，培根铸魂。”陈婷说。 在此之后，陈婷以少先队为主阵地，经常性地组织孩子们参加各项社会实践活动，她说，“我希望孩子们可以通过这些实践，在社会大‘舞台’上学到更多。” 除了少先队工作者的身份之外，支教教师、家庭教育指导师团队成员……陈婷以引导者、教育者和榜样的身份，将自己的青春奉献给教育事业。 星光不问赶路人，岁月不负有心人。奔跑在青春征途上的陈婷，在不同领域多点开花—— 在专业能力上，她获得了全国小学英语课例优秀指导教师奖；撰写的论文、教学设计收获省市级奖项；制作的微课作品获福建省小学英语微课设计二等奖，拍摄的教学课例多次获得宁德市级一等奖与优课荣誉；还在福鼎市教学技能大赛中获得了连续两届的一等奖，多次获得福鼎市级优质课比赛一等奖。 在少先队队员的培养上，她表现突出，被共青团宁德市委、宁德市教育局评为宁德市优秀少先队辅导员。桐南小学少先队大队也先后获得“红领巾奖章”集体二星章、三星章。 作为福鼎市家庭教育指导师团队成员，她也得到了大家的认可，将福鼎市家庭教育说课比赛一等奖收入囊中。 对于未来，陈婷说：“我是觉得还是要用‘四有’好老师的标准来要求自己，发挥自己这个青年的一个榜样力量。如果能引导更多的人向着这个方向奔跑，就更好了。” 
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