明亮的教室里,一幅生动的教学画面定格下青春朝气。在教师陈婷引导下,学生们伴着富有韵律的英语歌谣摇头晃脑地朗诵。陈婷面带温柔的微笑,用鼓励的目光逐一扫过每一位学生,眼神中传递着一份无声的肯定与激励。 陈婷是福鼎市桐南中心小学的一名英语教师,也是第10届“宁德青年五四奖章(个人)”获得者。俯首教案的春秋岁月中,她始终恪守着教育初心,追求自我的成长。专业能力的拔尖,让陈婷年纪轻轻就成为了宁德市小学英语学科带头人团队成员、福鼎市小学英语名师工作室领衔人。 但她的角色远不止于讲台之上。 “以前的教学生涯里我可能大多只是从事小学英语学科的教学,工作几年后,学校让我来协助少先队工作。在接触这项工作后,我慢慢发现,作为教师,其实我们不能只局限于学科的教学,我们其实更要关注的是怎么样立德树人,培根铸魂。”陈婷说。 在此之后,陈婷以少先队为主阵地,经常性地组织孩子们参加各项社会实践活动,她说,“我希望孩子们可以通过这些实践,在社会大‘舞台’上学到更多。” 除了少先队工作者的身份之外,支教教师、家庭教育指导师团队成员……陈婷以引导者、教育者和榜样的身份,将自己的青春奉献给教育事业。 星光不问赶路人,岁月不负有心人。奔跑在青春征途上的陈婷,在不同领域多点开花—— 在专业能力上,她获得了全国小学英语课例优秀指导教师奖;撰写的论文、教学设计收获省市级奖项;制作的微课作品获福建省小学英语微课设计二等奖,拍摄的教学课例多次获得宁德市级一等奖与优课荣誉;还在福鼎市教学技能大赛中获得了连续两届的一等奖,多次获得福鼎市级优质课比赛一等奖。 在少先队队员的培养上,她表现突出,被共青团宁德市委、宁德市教育局评为宁德市优秀少先队辅导员。桐南小学少先队大队也先后获得“红领巾奖章”集体二星章、三星章。 作为福鼎市家庭教育指导师团队成员,她也得到了大家的认可,将福鼎市家庭教育说课比赛一等奖收入囊中。 对于未来,陈婷说:“我是觉得还是要用‘四有’好老师的标准来要求自己,发挥自己这个青年的一个榜样力量。如果能引导更多的人向着这个方向奔跑,就更好了。”