“弘扬传统文化、争当‘四好少年’”活动开展一周年

爱心人士呼吁：更多市民参与其中，促进我市传统文化教育发展

□ 本报记者曾云端郭聪

“六一”期间，实验小学、桐南小学分别举行“弘扬传统文化、争当‘四好少年’表彰大会”，表彰在“爱国励志、好学上进、文明美德、阳光健康”等方面表现突出的学生。这标志着我市“弘扬传统文化、争当‘四好少年’”教育活动取得阶段性成果。

在实验小学“六一”表彰大会上，“四好少年”为老师们佩戴红领巾。郭聪摄

通过传统文化教育
学生面貌发生可喜变化

        林杭是二年（8）班的学困生，通过接受国学经典教育后，现在每天能热心为班级擦窗台、擦桌椅；二年（7）班的彭建鑫，妈妈生病时，能给妈妈端药，还买好吃的给妈妈补充营养；二年（5）班纪翔同学和二年（1）班的吴昌裕、朱俊康同学，现在每天见到老师都能主动打招呼问好……通过这个活动载体，学生变懂事了。实验小学辅导员一边跟记者介绍，一边脑中随机搜索出一大串变化较大的学生名字。
        孩子进步了，老师和家长打心眼里高兴，老师们认为开展传统文化教育后，队员们和睦多了，校园里的打闹现象少了，不文明的言行少了，就连老大难的卫生问题也明显好转了。
        记者在实验小学、桐南小学等2所学校了解到，一种互帮互助的校风悄然形成，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看。学生们也喜欢为家长和老师做点事情。活动拉动了学生感恩的心弦，懂得了“滴水之恩当涌泉相报”。
        市传统文化教育促进会筹备组负责人认为，自从传统文化国学经典走进课堂后，全体师生在“耳濡目染”、“潜移默化”中逐步养成良好的行为习惯和高尚品质。“弘扬传统文化，争当四好少年”这项活动受到了老师、家长及社会各界有识之士的普遍赞誉。

利用各种平台
开展传统文化教育

“六一”前夕，桐南小学举行“弘扬传统文化，争当四好少年”现场绘画比赛。彭登笋摄

         “弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文……”在实验小学的课堂里，一阵阵琅琅的读书声飘来。《论语》、《弟子规》、《三字经》，这些传统文化经典，在孩子们稚嫩的童声诵读中，显得格外动听。每天早读课，孩子们都要利用10分钟的时间，诵读这些国学经典著作。“我们并不希望孩子们死记硬背，而是希望通过每天10分钟的诵读，让孩子们初步领会我国传统文化精髓，并陶冶其性情。”实验小学负责人说。
        同样的情景，每天早晨，还出现在桐南小学等学校。该校把国学学习纳入课程计划，由教务处统一安排课程，在一、二年级中每周设立一节国学课，安排专职教师进行国学指导、诵读、赏析，并结合语文教学时间进行评点。利用学校红领巾“小螺号”广播站，设立“学习经典文，每日十分钟”栏目，向全体师生传播名著、经典。开展“我读书我快乐”读书活动，由语文老师组织同学们开读书会，围绕“我爱的书、怎样读书、读什么书”进行讨论，培养同学们读书的兴趣，交流、指导同学们读书的正确方法。
        为积极营造清新的书香校园，各学校发挥班级黑板报的文化阵地作用，开辟经典文句诵读专栏，在中高年级中开展主题教育手抄报比赛，让学生读写、评议，使他们参与其中。
        与此同时，通过升旗仪式、宣传橱窗、班级板报、校园网站等平台努力创设经典诵读的环境，为孩子们搭建展示的舞台，利用思想品德、语文、社会、班队会课等课堂渗透传统文化，让孩子们沐浴在浓浓文化氛围中。

社会爱心人士鼎力相助
促进活动顺利开展

         “国学经典作为民族精神的重要载体，是经过历史沉淀下来的宝贵文化遗产，是最具价值的国之瑰宝。”福鼎市传统文化教育促进会筹备组负责人告诉记者，13岁以前是儿童记忆学习的黄金时期，也是语言文字学习的最佳时期，更是儿童文化素养、高尚人格形成的关键时期。教授儿童诵读经典，使他们接受五千年文化的熏陶，从而奠定孩子一生优雅人格的基础。因此，在小学中普及传统文化教育显得尤为重要。
        以胡锦涛总书记在中国少先队建队60周年，号召全国儿童努力争当“四好少年”的讲话精神为指导，结合我市实际，在市传统文化促进会筹备组和社会各界及爱心人士的倡导下，经教育主管部门批准，决定从2011年起，在实验小学、桐南小学2所学校，开展“弘扬传统文化，争当四好少年”教育活动。
        为了使该项活动能够顺利开展，一方面，市传统文化促进会筹备组联系了社会爱心人士、企业家，一位民营企业家和周玉春等社会爱心人士纷纷慷慨解囊，为各学校开展活动提供书籍和必要的经费保障。促进会先后在龙山社区设立读书会、私塾班，并邀请北京师范大学郭齐家教授莅临我市进行中华传统文化经典教育专题讲座，同时促进会筹备组联合社会爱心人士，向实验小学、桐南小学两校赠送30000多册中华传统文化书籍读本，给学生诵读经典提供了文本基础。
        另一方面，两校分别成立了以校长为组长的领导小组，具体落实弘扬传统文化、争当四好少年活动的开展。
        近年来，随着我市经济社会各项事业的不断发展，文化也呈现出更加强劲的发展势头，我们希望通过这一系列文化普及活动，不断健全全市的公共文化服务体系，使我市文化活动更丰富，文化交流不断增多，让更多的普通市民和社会大众参与到文化建设中来，以促进我市传统文化事业的繁荣。”促进会筹备组负责人说。

“弘扬传统文化、争当‘四好少年’”活动开展一周年

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