实施素质教育
提高教育质量

多彩的校外活动

        作为一所名校，不仅要有响当当的“分数”，更要有学生的综合素质。为抓好综合素质教育。多年来，学校一贯坚持五育并举，以培养“合格+特色”的人才为目标，结合学校实际，科学规划学校的人文环境建设，营造积极向上的校园特色文化。相继成立了校级田径队、合唱队、舞蹈队、篮球队、管弦乐队、鼓号队、书画兴趣小组、学校少儿茶艺社、世界地质公园小社团等，为学校的特色教育注入了活力。
        一年一度的学校体育文化艺术节以及独具特色的“红领巾艺术长廊”成为学生展示才艺的舞台。上世纪90年代中期以来，学生参加全国、省、地各类竞赛获奖达3500多人次，数件书画作品送展国外；《山里山外》、《花儿朵朵》、《小猪胖胖和他的小伙伴们》、《天鹅》等少儿舞蹈节目屡获国家、省、地级嘉奖，120多位学生受国家有关部表彰。该校还荣获全国体育锻炼达标先进集体单位荣誉称号。
        近年来，福鼎市实验小学先后在福鼎市革命烈士陵园、福鼎市青少年宫、武警边防福鼎市大队、福鼎市人民武装部、流江海军后勤部、罗唇海军导护三大队、点头果阳小学等地建立了校外德育教育基地，以爱国主义教育、法制教育及养成教育为重点，通过开展丰富多彩的活动，加强对学生的教育，为学生走向社会提供了条件，使学校的素质教育工作呈现出勃勃生机，取得了显著效果。

加强常规管理
培养合格人才

        俗话说：“没有规矩难以成方圆”。一个单位如果不注重管理就成了一盘散砂，只有不断的管理一个单位才能形成合力。学校按素质教育要求强调教学常规“五认真”工作，提出备课、辅导、评价、严格执行课程计划要求。学校还修订了校长、教导主任、辅导员、班主任、教研组长职责、分工明确，各尽其职，自上而下形成自觉遵守规章制度，积极构建与教师、家长、社会同行的网络，使学校教学管理逐步走向规范化、制度化。
        在校生均建立义务教育卡、学籍卡，学生名册详细、规范，实行电脑管理。学校还与班主任定下目标责任状，学额巩固率100%，年缀学率均为零，毕业班连续毕业率均达百分百。